亿童文教(430223)
公司经营评述
- 2024-06-30
- 2023-12-31
- 2023-06-30
- 2022-12-31
- 2022-06-30
- 2021-12-31
- 2021-06-30
- 2020-12-31
- 2020-06-30
一、业务概要
(一)商业模式与经营计划实现情况
1、商业模式
公司定位为儿童教育行业的专业服务机构,是一家专业从事儿童教育产品研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过儿童教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国儿童教育事业进步。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有19个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的儿童教育产品,致力提高幼儿园及儿童家庭的保育教育质量。
2、经营计划
报告期内,公司实现营业收入159,030,999.28元,同比减少21.92%,主要受幼儿园及在园幼儿总数减少、市场政策变化和客户购买力下降等因素影响所致;实现归属于挂牌公司股东的净利润-3,241,018.04元,同比减少135.21%,主要是营业收入同比下降金额大于营业成本、期间费用等同比下降金额所致。为了助推营业收入增长,公司在产品研发、销售渠道、论坛会议、行业展会、品牌宣传等方面保持较大的投入力度。
(1)产品研发
公司推出了趣玩科学盒、轨道游戏组合、蓓乐科学材料、蓓乐益智材料及小学语文、数学、英语系列教育图书等多个图书材料和教育装备新品,进一步丰富了产品组合,覆盖更多客户,提升产品竞争力。
(2)销售渠道
公司继续加大新商招募及对经销商的培训管理力度,助力经销商获取更多订单;加强线上营销,提升线上产品销量。
(3)论坛会议
公司举办了第27届、第28届、第29届全国名园长俱乐部-东湖微论坛,承办了在重庆召开的2024年全国名园长论坛,举办了亿童园长学院|第19届民办幼教论坛,为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台。
(4)行业展会
公司产品在第36届北京图书订货会、第8届湖北省教育装备展示交流会、2024武汉(国际)童书展暨武汉少年儿童文化产业博览交易会、第83届中国教育装备展示会、第6届河南省教育装备博览会等全国教育装备和图书交易博览会展出,进一步提升了公司产品知名度。
(5)品牌宣传
公司签约成为中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室共建单位;公司的探索游戏区、亿童扭扭建构、亿童活动区等三款产品入选河南省教育装备行业2024年度教育装备优秀产品案例征集名单,进一步提升了亿童品牌美誉度。
报告期及报告期后至报告披露日,公司商业模式未发生重大变动。
(二)行业情况
我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征。国家和地方陆续出台进一步完善和落实积极生育支持措施,推动实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展。国家实施“十四五”
学前教育发展提升行动计划和新时代基础教育扩优提质行动计划,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进基本公共教育服务均等化,显著扩大基础教育优质资源,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,更好满足人民群众“上好学”的美好愿望。
1、新生儿数量多年持续减少,学前教育市场规模下降,产品和服务需求总量减少
国家统计局数据显示,2023年出生人口902万,比上年减少54万人,2023年学前教育在园幼儿4,093.0万人,比2022年减少了534.5万人。在园人数的加速减少,对幼儿园开办与维持形成新挑战。据教育部的数据,2022年我国幼儿园数量比上年减少5,610所,2023年全国幼儿园数量为27.44万所,比上年减少1.48万所。新生儿数量持续减少,幼儿园和在园幼儿总数亦减少,导致我国学前教育市场规模不断下降。
2、教育部把幼儿园纳入“规范管理年”行动实施范围,配合全国人大推动学前教育法早日出台2024年5月16日,在教育部新闻通气会上,教育部基础教育司负责人表示,教育部已经把2024年定为基础教育规范管理年,基础教育“三段一类”,起点是学前教育,把幼儿园纳入“规范管理年”行动实施范围,推进各地落实幼儿园规范管理制度,落实以下三项重点工作。
一是深入推进整改和培训。教育部将在前期专项整治的基础上要进一步加强力量,逐省精准指导整改到位;加强幼教干部、幼儿园园长等主要管理人员的专业培训,建立培训制度,让幼教干部、幼儿园园长知晓政策规定,提其高专业水平和实践能力。
二是加强双普督导验收。教育部将指导各地以创建普及普惠督导评估县为契机,促进师资配备、办园条件等方面不断达到国家和地方标准,提升幼儿园的办园水平。
三是推动尽快出台学前教育法。教育部将配合全国人大法工委做好学前教育法的修改和审议工作,分别就学前教育的普惠保障、幼儿园设置、资质、违法责任等作出一系列明确的规定,让我国幼儿园步入“有法可依、执法必严”的新时代。
2024年6月25日,学前教育法草案提请全国人大常委会会议二次审议。在草案一审稿8章74条的基础上,草案二审稿修改为9章83条,增设“学前儿童”一章作为第二章,整合草案有关学前儿童权益保障方面的内容,同时增加、完善相关规定;对强化幼儿园校园及周边的安全风险防范措施作出进一步规定;普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园,并为其提供帮助和便利。
3、教育部印发《幼儿园督导评估办法》,构建现代幼儿园督导评估体制
2023年12月底,教育部印发了《幼儿园督导评估办法》,从办园方向、保育与安全、教育过程、环境条件、队伍建设、内部管理6个方面,对幼儿园督导评估工作作出全面规定。与2017年出台的《幼儿园办园行为督导评估办法》相比,《幼儿园督导评估办法》的新体现在(1)新要求:从规范“底线”到高质量发展;(2)新变化:评估指标更具有针对性,更加强化过程评估,更加突出自我评估,更加注重部门协调;(3)新举措:统筹各项评估,一年迎检一次。
二、公司面临的重大风险分析
知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
存货减值风险
报告期末,公司存货余额为7,415.51万元,较上年同期有所减少,主要系原材料、委托加工物资和发出商品减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为17.99%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续实施宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2023年第60号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2023年9月22日到2027年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2020年-2023年我国新生儿数量分别为1,200万人、1,062万人、956万人和902万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模将受到较大影响。公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
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一、业务概要
(一)商业模式与经营计划实现情况
1、商业模式
公司定位为儿童教育装备行业的综合服务机构,是一家专业从事儿童教育装备研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国儿童教育事业发展。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有22个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,创造优质教育,培育一代新人。
2、经营计划
报告期内,公司实现营业收入414,586,294.41元,同比减少20.22%,实现归属于挂牌公司股东的净利润19,660,934.98元,同比减少63.13%。公司在产品研发、销售渠道、论坛会议、行业展会、品牌形象等方面加大投入力度,使公司营业收入同比未出现大幅下滑局面。1)产品研发:推出了绯绯家庭智能图书、玩玩做做、全优衔接、跑酷运动组合、野趣游戏组合、创搭积木、趣拼积塑、创意建构室等多个图书材料和教育装备新品,丰富了产品组合,覆盖更多客户,提升产品竞争力。2)销售渠道:加大新商招募及对经销商的培训管理力度,助力经销商获取更多订单;开展线上营销,建立线上销售渠道。3)论坛会议:举办7场全国名园长俱乐部-东湖微论坛,为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台。4)展会:公司产品在第81届、第82届中国教育装备展会、第25届北京国际幼教展会、第31届全国图书交易博览会、第五届教育出版互联峰会等全国20个教育装备和图书交易博览会展出,进一步提升了亿童品牌知名度。5)品牌形象:秉承着对亿童红的传承与创新,亿童Logo全新升级,新标识更具童趣,更活泼灵动。
报告期内,公司努力克服困难,积极面对挑战,确保各项工作有序开展;截至报告期末,公司整体业务经营情况尚好,基本面没有大的变化,短期业绩波动不会对公司长期经营发展造成重大影响。
报告期,公司商业模式未发生重大变动,报告期后至报告披露日,公司商业模式也未发生重大变动。
(二)行业情况
我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征。国家和地方陆续出台进一步完善和落实积极生育支持措施,推动实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展。国家实施“十四五”学前教育发展提升行动计划和新时代基础教育扩优提质行动计划,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进基本公共教育服务均等化,显著扩大基础教育优质资源,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,更好满足人民群众“上好学”的美好愿望。
1、新生儿数量多年持续减少,学前教育市场规模下降,产品和服务需求总量减少
国家统计局发布数据,2020年-2023年我国新生儿数量分别为1,200万人、1,062万人、956万人和902万人,已连续多年下降。2023年,全国共有幼儿园27.44万所,比上年28.92万所减少1.48万所;民办幼儿园14.95万所,比上年16.05万所减少1.1万所;2023年学前教育在园幼儿较上年减少534.5万人。新生儿数量持续减少,在园幼儿数也减少,导致国内学前教育市场规模下降。
2、《中华人民共和国学前教育法(草案)》首次审议:促进学前教育普及普惠安全优质发展2023年6月2日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议,会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法(草案)》,决定将草案提请全国人大常委会审议。学前教育法草案8月28日提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。草案主要从明确学前教育定位,补齐教育短板;健全规划举办机制,促进资源供给;规范学前教育实施,提高保教质量;加强教职工队伍建设,提升教师素质;完善投入机制,加强经费保障;健全监管体制,强化监督管理等六个方面作出规定。草案明确,发展学前教育坚持政府主导,以政府举办为主,大力发展普惠性学前教育资源,引导和规范社会力量参与;幼儿园应当根据学前儿童身心发展规律和年龄特点,科学实施保育和教育活动,不得教授小学阶段的课程内容、采用小学化的教育方式;幼儿园应当把保护学前儿童安全放在首位,落实安全责任制相关规定;国家为家庭经济困难的适龄儿童等接受普惠性学前教育提供资助。
3、加快完善生育支持政策体系、以人口高质量发展支撑中国式现代化
(1)着力构建长效工作机制。强化统筹规划和顶层设计,建立健全领导协调机制;加强人口监测预警,跟踪研判生育形势和人口变动趋势;深化人口重大问题研究,加强政策储备;强化工作督导调度,及时总结推广地方经验做法,推动形成全国政策。
(2)加快出台配套支持措施。2023年,国家将3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除标准从每个婴幼儿每月1,000元提高到2,000元。10多个省份在不同层级探索实施育儿补贴制度。北京、广西率先按程序分别将16项、9项辅助生殖类医疗服务项目纳入基本医保支付范围。
(3)大力发展普惠托育服务。2023年,托育服务法纳入十四届全国人大常委会立法规划。国家卫生健康委等命名第一批33个全国婴幼儿照护服务示范城市、75家全国爱心托育用人单位。中央预算内投资16亿元,中央财政支持普惠托育服务发展示范项目投入15亿元,助力托育发展。加快推进托育服务立法,保障托育依法规范发展。
4、实施学前教育普惠保障行动,推进优质普惠发展
2023年8月,教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,到2027年,适应新型城镇化发展和学龄人口变化趋势的城乡中小学幼儿园学位供给调整机制基本建立,优质教育资源扩充机制更加健全,学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。
(1)扩大普惠性学前教育资源。优化普惠性资源结构,稳步增加公办学位供给,积极扶持民办园提供普惠性服务。在城镇新增人口集中地区新建、改扩建一批公办园,依托乡镇公办中心园办好村园,实施镇村一体化管理。统筹资源配置和入园需求变化,积极稳妥消除幼儿园“大班额”。
(2)健全成本分担机制。各地公办园生均公用经费标准原则上应于2024年达到600元/年-人,个别确有困难的地方可延至2025年。有条件的地方可进一步提高,目前标准高于600元的地方不得下调。落实普惠性民办园补助标准。根据办园成本、经济发展水平和群众承受能力等因素,合理确定公办园收费标准,并定期动态调整。
(3)改善薄弱园办园条件。加大薄弱园改造提升力度,改善园舍设施设备,配备丰富适宜的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,规范卫生保健工作,提高办园水平。建立薄弱园帮扶机制,通过城乡幼儿园结对、优质园带动、公办园辐射等方式,加快缩小办园差距。
(4)强化幼儿园规范管理。进一步规范幼儿园办园行为,加强对幼儿园教师资质与配备、保育教育、卫生保健、安全防护、招生宣传、财务、收费等方面的动态监管。各省(区、市)对幼儿园名称不规范、使用名称与审批名称不符、虚假宣传、违规使用幼儿教材或境外课程等问题部署开展一次专项清理整治,2023年10月底前完成整改。
(5)加强民办园收费监管。各省(区、市)要完善民办幼儿园收费政策,鼓励对非营利性民办园(含普惠性民办园)收费实行政府指导价管理;营利性民办园要坚持教育的公益属性,遵循公平、合法、诚实信用的原则,根据实际办园成本、市场供需等因素,合理确定收费标准。各地教育、发展改革部门要综合施策,加强营利性民办园收费调控,引导经营者合理确定调价频率和幅度,必要时可开展成本调
查并向社会公布,遏制过高收费。民办幼儿园收费应全部缴入经教育行政部门备案的银行账户,统一管理;教育行政部门要会同市场监管、发展改革等部门加大对民办园收费专项检查力度,查处并曝光一批违规收费的典型案例,防止以各种名义乱收费。
(6)提升保育教育质量。深化幼儿园教育改革,坚持问题导向,改进保育教育实践,促进高质量师幼互动,引导带动每所幼儿园不断提高保育教育质量。推动幼儿园与小学深度衔接,提高入学准备和入学适应的有效性,严禁提前教授小学课程。深化学前教育教研改革,扭转功利化导向,扎根一线研究解决幼儿园实践问题,为教师专业成长提供支持。
5、国家持续加大对学前教育发展支持力度
为进一步强化学前教育普惠发展,2023年5月,财政部发布了《关于下达2023年支持学前教育发展资金预算的通知》(财教〔2023〕48号),2023年支持学前教育发展资金全国核定预算250亿元,比上年增加20亿元,提前下达207亿元,此次下达43亿元。省级财政、教育部门要切实发挥省级统筹作用,指导县(市、区)科学规划幼儿园布局,深化体制机制改革,坚持公办民办并举、多种形式扩大普惠性学前教育资源,健全普惠性学前教育经费投入机制,提升幼儿园保教质量;进一步巩固幼儿资助制度,确保家庭经济困难幼儿获得资助。
6、高素质的幼师和优质的教学内容依然稀缺
学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求和幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。
幼儿园是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育”,再到“优育”的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展需要解决的重要问题。
二、公司面临的重大风险分析
知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
存货减值风险
报告期末,公司存货余额为8,161.91万元,较上年同期有所减少,主要系库存商品略有增加;原材料、委托加工物资和发出商品减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为19.94%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续实施宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2023年第60号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2023年9月22日到2027年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2020年-2023年我国新生儿数量分别为1,200万人、1,062万人、956万人和902万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长将受到较大影响。公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
本期重大风险是否发生重大变化:
本期重大风险未发生重大变化。
收起▲
一、业务概要
(一)商业模式与经营计划
1、商业模式
公司定位为学前教育装备行业的综合服务机构,是一家专业从事学前教育装备研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国学前教育事业发展。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有24个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,创造优质教育,培育一代新人。
报告期内,公司商业模式未发生变化。
2、经营计划
报告期内,公司实现营业收入203,668,585.52元,同比减少21.54%,实现归属于挂牌公司股东的净利润9,204,035.20元,同比减少70.84%。公司在产品研发、销售渠道、论坛会议、行业展会等方面加大投入力度,让公司营业收入同比未出现大幅下滑。1)产品研发:推出了跑酷运动组合等新品,提升教育装备产品竞争力;2)销售渠道:加大新商招募及对经销商的培训管理力度,助力经销商获取更多订单;开展线上直播,拓展线上零售渠道;3)论坛会议:举办第二十三、二十四届全国名园长俱乐部-东湖微论坛,为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台;4)展会:参加了第81届中国教育装备展、第25届北京国际幼教展会及多个国内教育装备博览会,进一步提升了亿童品牌知名度。报告期内,公司努力克服困难,积极面对挑战,确保各项业务有序开展;截至报告期末,公司整体业务经营情况良好,基本面没有改变,短期业绩波动不会对公司长期经营发展造成重大影响。
(二)行业情况
党的十八大以来,国家连续实施三期学前教育行动计划,推动学前教育取得快速发展,有效缓解了“入园难、入园贵”问题。覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善,幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。国家继续实施“十四五”学前教育发展提升行动计划,人民群众日益增长的优质学前教育资源需求,仍然是学前教育装备行业发展的机会所在。
1、2022年全国幼儿园和在园幼儿数量略有下降,普惠性幼儿园覆盖率、毛入园率进一步提高2023年7月,教育部发布《2022年全国教育事业发展统计公报》,根据统计公报显示,2022年,全国共有幼儿园28.92万所,比上年减少0.56万所,下降1.90%。其中,普惠性幼儿园24.57万所,比2021年增加1033所,增长0.42%,占全国幼儿园的比例为84.96%。全国共有学前教育在园幼儿4,627.55万人,比上年减少177.66万人,下降3.70%。其中,普惠性幼儿园在园幼儿4,144.05万人,比上年减少74.16万人,下降1.76%,占全国在园幼儿的比例为89.55%,比上年增长1.77%。2022年,学前教育毛入园率89.7%,比上年提高1.6%。全国共有学前教育专任教师324.42万人,比上年增长1.67%;专任教师学历合格率99.39%,专任教师中专科及以上学历比例为90.3%。
2、《中华人民共和国学前教育法(草案)》国务院常务会议原则通过,学前教育立法提速
2023年6月2日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议,会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法(草案)》,决定将草案提请全国人大常委会审议。会议指出,学前教育是终身教育的起点,是重要的社会公益事业,关系亿万儿童健康成长,强化法治保障十分重要。要统筹当前和长远,根据新型城镇化进程和学龄人口变动趋势,科学规划学前教育资源配置,既有效满足需求,也避免造成资源浪费。要加强财政投入保障,提高对学前教育投入比重,加大对农村地区、民族地区倾斜力度,增加学前学位供给,促进学前教育事业普及普惠、安全优质发展。
3、国家和地方陆续出台进一步完善和落实积极生育支持措施,推动实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展
2021年5月31日宣布放开三孩生育政策,我国每年出生人口数量有望维持较高水平。
2022年7月,经国务院同意,国家卫生健康委、国家发展改革委等17部门印发《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》,要求加快建立积极生育支持政策体系,为推动实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展提供有力支撑。
2023年6月,广东省卫生健康委、省发展改革委等17个部门联合发布《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的实施意见》提出,加快建设生育友好省,稳妥有序实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,不断深化优生优育及妇女儿童健康服务,完善托育、财政、税收、保险、教育、住房、就业等方面的生育支持措施,落实政府、用人单位和个人等多方责任,积极营造良好社会氛围,健全人口服务管理制度,加快构建积极生育支持政策体系,为推动广东省实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展提供有力支撑。
自2017年以来,新生儿数量虽然呈下滑趋势,但由于人口基数较大,学前教育适龄儿童的规模仍然维持高位,由此带来的学前教育需求仍然需要满足。
4、国家持续加大对学前教育发展支持力度
为进一步强化学前教育普惠发展,2023年5月,财政部发布了《关于下达2023年支持学前教育发展资金预算的通知》(财教〔2023〕48号),2023年支持学前教育发展资金全国核定预算250亿元,比上年增加20亿元,提前下达207亿元,此次下达43亿元。省级财政、教育部门要切实发挥省级统筹作用,指导县(市、区)科学规划幼儿园布局,深化体制机制改革,坚持公办民办并举、多种形式扩大普惠性学前教育资源,健全普惠性学前教育经费投入机制,提升幼儿园保教质量;进一步巩固幼儿资助制度,确保家庭经济困难幼儿获得资助。
5、高素质的幼师和优质的教学内容依然稀缺
学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求和幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。
幼儿园是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育”,再到“优育”的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展需要解决的重要问题。
二、公司面临的重大风险分析
知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
存货减值风险
报告期末,公司存货余额为8,459.81万元,较上年同期有所减少,主要系库存商品和原材料略有增加、发出商品减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为21.13%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2021年第10号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2021年1月1日到2023年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2017年-2022年我国新生儿数量分别为1,723万人、1,523万人、1,465万人、1,200万人、1062万人和956万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长和前景将受到较大影响。公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
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一、业务概要
商业模式:
公司定位为学前教育装备行业的综合服务机构,是一家专业从事学前教育装备研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国学前教育事业发展。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有24个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,创造优质教育,培育一代新人。
报告期内,公司业务模式未发生变化。
二、主要经营情况回顾
(一)经营计划
报告期内,公司管理层围绕年初制定的经营目标,贯彻执行董事会的战略安排,坚持以市场需求为导向,以客户为中心,强化研发创新能力,专注主营业务的稳健发展,积极探索新的业务增长点,合理配置资源,注重防范风险,提升核心竞争力,促进企业持续快速稳定发展。
公司实现营业收入519,676,271.40元,同比减少14.92%,实现归属于挂牌公司股东的净利润54,108,657.68元,同比减少14.85%,业绩有所下滑主要系受新冠疫情影响,部分区域幼儿园无法正常开园,图书材料和玩教具的采购需求有所减少所致。
(二)行业情况
党的十八大以来,国家连续实施三期学前教育行动计划,推动学前教育取得快速发展,有效缓解了“入园难、入园贵”问题。覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系讲进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善,幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。国家继续实施“十四五”学前教育发展提升行动计划,人民群众日益增长的优质学前教育资源需求,仍然是学前教育装备行业发展的机会所在。
1、2022年全国幼儿园和在园幼儿数量略有下降,普惠性幼儿园覆盖率、毛入园率进一步提高
根据教育部发展规划司司长刘昌亚介绍,2022年,全国共有幼儿园28.92万所,比上年减少0.56万所。其中,普惠性幼儿园24.57万所,比2021年增加1033所,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84.96%。全国共有学前教育在园幼儿4,627.55万人,比上年减少177.66万人。其中,普惠性幼儿园在园幼儿4,144.05万人,占全国在园幼儿的比例为89.55%,比上年增长1.77%。2022年,学前教育毛入园率89.7%,比上年提高1.6%。全国共有学前教育专任教师324.42万人,比上年增长1.67%;专任教师学历合格率99.39%。专任教师中专科及以上学历比例为90.3%。
2、教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称“《评估指南》”),推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系
《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,尊重幼儿年龄特点和发展规律,坚持保育教育结合,以游戏为基本活动,不断提高幼儿园办园水平和保教质量。
《评估指南》强调要树立科学的评价导向,改进评估方式,突出过程评估,强化自我评估,聚焦班级观察,重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程,切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等非科学倾向,推动以评促建,引导办好每一所幼儿园。
3、国家进一步完善和落实积极生育支持措施,推动实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展
2016年1月1日,全面二孩政策在全国范围内实施,2021年5月31日宣布放开三孩生育政策,我国每年出生人口数量有望维持较高水平。
2022年7月,经国务院同意,国家卫生健康委、国家发展改革委等17部门印发《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》,要求加快建立积极生育支持政策体系,为推动实现适度生育水平、促进人口长期均衡发展提供有力支撑。虽然自2017年以来,新生儿数量呈下滑趋势,但由于人口基数较大,学前教育适龄儿童的规模仍然维持高位,由此带来的学前教育需求仍然需要满足。
4、国家持续加大对学前教育发展支持力度
为贯彻党的十九届六中全会精神,落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,2022年5月,财政部教育部下达2022年支持学前教育发展资金230亿元,比上年增加30亿元,增长15%,居中央对地方各项教育转移支付增幅之首。从2021年起启动实施“十四五”学前教育发展提升行动计划,在继续扩资源的同时,着力提升幼儿园保教质量,学前教育市场规模将持续扩大。
5、高素质的幼师和优质的教学内容依然稀缺
学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求和幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。
幼儿园是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育”,再到“优育”的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展需要解决的重要问题。
三、持续经营评价
公司扎根学前教育领域20余年,拥有较强研发实力、丰富的装备材料、专业的科学保教方案以及精细化的师资培训服务,致力于为广大幼儿园提供科学保教整体解决方案,全方位满足园所科学保教工作的开展和实施,提升园所专业化发展水平。
公司自成立以来,严格按照法律法规的要求规范运作,在资产、人员、财务、机构、业务等方面完全独立;业务发展稳定,充分发挥多年积累的研发能力、品牌形象和渠道优势,持续优化产品结构,下沉营销渠道,提升服务水平,品牌和市场地位不断提高;整体经营情况稳定,资产负债结构合理,财务稳健,具有很强的抗风险能力。
四、风险因素
(一)持续到本年度的风险因素
1、知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。
公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
2、生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。
为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
3、原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。
公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
4、存货减值风险
报告期末,公司存货余额为9,002.38万元,较上年同期有所减少,主要系库存商品和原材料略有增加、发出商品大幅减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为20.43%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。
公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
5、税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2021年第10号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2021年1月1日到2023年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。
公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
6、新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2017年-2022年我国新生儿数量分别为1,723万人、1,523万人、1,465万人、1,200万人、1062万人和956万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长和前景将受到较大影响。
公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
(二)报告期内新增的风险因素
无。
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一、经营情况回顾
商业模式
公司定位为学前教育装备行业的综合服务机构,是一家专业从事学前教育装备研发、推广和服务的
文化创意型高新技术企业,致力于通过教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国学前教育事业发展。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有26个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,创造优质教育,培育一代新人。
报告期内,公司业务模式未发生变化。
二、企业社会责任
(一)精准扶贫工作情况
(二)其他社会责任履行情况。
公司自成立伊始,一直致力于公益事业,认真履行企业公民的社会责任,努力创造企业公民的社会价值。亿童人坚持用真心关爱幼儿,真情回馈社会,也因此得到了各方关注与赞誉。2012年、2013年,教育部两度在全国范围内甄选学前教育装备优秀产品,实施学前教育装备爱心园援建工程,在滇西边境山区和海南省成功进行了爱心帮扶工作,公司两次入选此项工程,并被推选为援建企业理事长单位,参与援建工程从筹备到实施工作,受到教育部领导及社会各界的高度认可。“亿童关爱100”是公司持续推出的系列公益项目,旨在通过系列关爱捐赠活动,对全国各地幼儿及园所实施帮扶援助,让更多幼儿受到优质的教育产品,推动当前学前教育装备水平的提升。截止报告期末,“亿童关爱100”累计走过全国26省196个城市,共计510站,捐赠价值6,141万元学前教育装备,约15万余名幼儿受益。
公司诚信经营,依法纳税,连续多年被评为所在地区的纳税大户,为地方经济建设及就业积极贡献力量。
三、评价持续经营能力
公司扎根学前教育领域20余年,拥有较强研发实力、丰富的装备材料、专业的科学保教方案以及精细化的师资培训服务,致力于为广大幼儿园提供科学保教整体解决方案,全方位满足园所科学保教工作的开展和实施,提升园所专业化发展水平。
公司自成立以来,严格按照法律法规的要求规范运作,在资产、人员、财务、机构、业务等方面完全独立;业务发展稳定,充分发挥多年积累的研发能力、品牌形象和渠道优势,持续优化产品结构,下沉营销渠道,提升服务水平,品牌和市场地位不断提高;整体经营情况稳定,资产负债结构合理,财务稳健,具有很强的抗风险能力。
四、公司面临的风险和应对措施
1、知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司
的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。
公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
2、生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。
为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
3、原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。
公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
4、存货减值风险
报告期末,公司存货余额为9,372.90万元,较上年同期有所减少,主要系库存商品和原材料减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为19.61%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。
公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
5、税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2021年
第10号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2021年1月1日到2023年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。
公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
6、新冠肺炎疫情影响的风险
报告期内,新型冠状病毒奥密克戎变异株在上海等地出现大量感染者,经过实施严格管控防疫措施,上海本轮疫情已实现了动态清零,但全国新冠肺炎疫情防控形势总体呈现点多、面广、频发、反复的特点,疫情防控难度进一步上升,相关省份和地区的疫情尚未得到有效控制。若2022年国内疫情存在进一步蔓延扩大情形,会导致疫情区域的幼儿园无法正常开学,产品无法送货入园并使用,将对公司2022年度的经营业绩产生非常不利的影响。
公司严格执行各级政府关于疫情的各项防控措施,积极开展在线培训业务,免费推出两类平台——亿童学园(面向幼儿家庭)和亿童幼师网校(面向园长教师),推广效果显著,平台注册人数大幅增加,持续为幼儿园及幼儿家庭提供优质培训服务,增强了客户黏性。
7、新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2017年-2021年我国新生儿数量分别为1,723万人、1,523万人、1,465万人、1,200万人和1062万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长和前景将受到较大影响。
公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
收起▲
一、业务概要
商业模式:
公司定位为学前教育装备行业的综合服务机构,是一家专业从事学前教育装备研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国学前教育事业发展。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有26个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,推动中国幼儿教育进步。
报告期内,公司业务模式未发生变化。
二、主要经营情况回顾
(一)经营计划
报告期内,公司实现营业收入610,786,475.43元,同比增长51.61%,实现归属于挂牌公司股东的净利润63,543,144.87元,同比增长110.62%,主要系2020年上半年受疫情影响,幼儿园推迟开学,图书材料和玩教具的采购需求减少,上年下半年以来,随着国内疫情防控形势逐步向好,幼儿园恢复正常开园,公司业务已逐步恢复正常。
产品研发方面,在国家提出“坚持科学保教方法”、“树立科学全面的保教观”,以及“提升幼儿园保教质量”等要求的基础上,公司为全国各类幼儿园提供师资培训、综合课程、托班课程、家园共育、领域课程、室内游戏、户外游戏、户外运动、生活装备等服务和产品,满足幼儿园科学保教工作的实施与开展,提升园所专业化发展水平。公司为幼儿一日生活构建科学保教课程体系,在课程实施中开发和利用各种资源,拓展课程内容,形成园本课程特色。报告期内,公司推出《创意美工》、扭扭建构(大
型版)、搭搭建构等新品,帮助幼儿提升美术素养,帮助园所高效开展户外大型建构游戏。
市场营销方面,不断加强渠道管理,协助经销商规范发展,打造专业的服务队伍,精耕细作区县市场。为满足幼儿教师专业发展的需求,公司构建“线上+线下”多层次培训体系,精准契合园所培训需求,提升幼儿教师专业水平。公司持续为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台,报告期内组织实施面向全国名园长的亿童东湖云教研9场和省级园长培训会11场(含线上东湖云教研3场和省级园长培训会5场),累计7.5万余位园长、教师参会,提升了亿童品牌知名度。截至报告期末,实施线上培训共计1.20万场,培训园长、教师累计237.31万人次,实施线下培训共计6.11万场,培训园长、教师累计113.76万人次。截止2022年4月25日,亿童幼师网校共注册幼儿园5.98万所,注册园长、教师129.91万人,亿童学园注册家长227.43万人。
品牌形象方面,公司携产品参加第六届湖北教育装备展、第十届广西教育装备展示会、第80届中国教育装备展示会、2021年内蒙古自治区科学保教论坛及名园参观交流研讨会、2021年贵州省幼儿园自主游戏研讨会、2021年重庆市幼儿园课程游戏化研讨会等,产品及专家分享获业界好评;公司获得多项荣誉,荣获2019-2020年度武汉市“文明单位”称号,2021年株洲市学前教育行业协会授予“最美公益”称号、在2021中国(武汉)创投峰会入选“武汉龙门榜TOP50”,在“2021年度(第三届)湖北最佳上市公司评选”活动入选“湖北最佳新三板公司”。亿童人坚持用真心关爱幼儿、真情回馈社会,践行企业社会责任,截止报告期末,公司实施“亿童关爱100”公益活动走过全国26省195个城市,共计428站,累计捐赠价值5,594万元学前教育装备,15万余名幼儿受益。
2021年是建党百年,是“十四五”开局之年,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,学前教育实现了跨越式发展,科学保教取得了重大进展。7月21日教育部表示将会同有关部门,研究制定、部署实施第四期学前教育行动计划,进一步提高学前教育普及普惠水平。9月8日,国务院印发的《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》指出,逐步推进学前教育全面普及,继续实施学前教育行动计划。12月14日,教育部等九部门印发的《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出,坚持以游戏为基本活动,全面推进科学保教,加快实现幼儿园与小学科学有效衔接,推进学前教育教研改革,健全幼儿园保教质量评估体系,提高教师专业素质和实践能力。公司作为中国学前教育装备行业企业,积极响应党和政府办好学前教育的号召,为幼儿提供高质量的产品和服务,积极传播科学先进的教育理念,推动中国幼儿教育进步。
(二)行业情况
党的十八大以来,国家连续实施三期学前教育行动计划,推动学前教育取得快速发展,有效缓解了
“入园难、入园贵”问题。同时,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍然是教育体系的短板,无论是公办幼儿园,还是民办普惠性幼儿园,都要建立质量保障制度,高度重视和提升办园质量、育儿质量和教育质量。人民群众日益增长的优质教育资源需求,仍然是学前教育装备行业发展的机会所在。
1、幼儿园数量稳定增长,普惠性幼儿园覆盖率、入园率持续提高
2022年3月,教育部发布的《2021年全国教育事业统计主要结果》显示:2021年,全国共有幼儿园29.48万所。在园幼儿4,805.21万人,其中,普惠性幼儿园在园幼儿4,218.20万人,较去年增加135.37万人,普惠性幼儿园覆盖率达到87.78%,较去年增长3.04%,普惠进度加快。共有学前教育专任教师319.10万人。学前教育毛入学率88.1%,较去年增长2.9%。
为深入贯彻落实党的十九届五中全会“完善普惠性学前教育保障机制”“建设高质量教育体系”的部署要求,积极服务国家人口发展战略,进一步推进学前教育普及普惠安全优质发展,2021年12月14日,国家决定实施“十四五”学前教育发展提升行动计划。计划指出,坚持学前教育公益普惠基本方向,进一步提高学前教育普及普惠水平,到2025年,全国学前三年毛入园率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。
在种种利好政策推动下,公办园、普惠性幼儿园占比不断提高,覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善,幼儿园保教质量也全面提高。
2、三孩生育政策放开,人口红利促需求
2016年1月1日,全面二孩政策在全国范围内实施,2021年5月31日宣布放开三孩生育政策,我国每年出生人口数量有望维持较高水平。从生育意愿上来看,根据中国综合社会调查针对二孩政策后女性生育意愿的调查结果,有超过60%的女性表示理想孩子的数量是两个,还有18.63%的女性表示理想孩子的数量是三个。这表明未来在生育条件具备的情况下,中国的新生儿出生率仍然维持较高水平。
虽然自2017年以来,新生儿数量呈下滑趋势,但由于人口基数较大,学前教育适龄儿童的规模仍然维持高位,由此带来的学前教育需求仍然需要满足。
3、国家持续加大对学前教育发展支持力度
教育部、国家统计局、财政部2021年11月发布的2020年全国教育经费执行情况统计公告显示,2020年全国教育经费总投入为53,033.87亿元,比上年增长5.69%。其中,国家财政性教育经费为42,908.15亿元,比上年增长7.15%,占GDP比例为4.22%。这是自2012年以来连续第九年做到“不低于4%”。2020年幼儿园生均一般公共预算教育经费年均增长12.3%,在幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均一般公共预算公用经费支出中增长最快。2021年5月,中央财政下达的支持学前教育发展资金预算为198.40亿元,较2020年增加10亿元,增幅5.31%。
2021年9月8日,国务院印发的《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》指出,逐步推进学前教育全面普及,继续实施学前教育行动计划,重点补齐人口集中流入地、农村地区、欠发达地区、民族地区以及城市薄弱地区的普惠性资源短板,基本实现学前教育公共服务体系全覆盖。严格落实城镇小区配套幼儿园政策,鼓励国有企事业单位、街道、村集体举办公办幼儿园。健全普惠性学前教育成本分担机制,建立公办园收费标准动态调整机制,加强非营利性民办园收费监管。增强儿童身体素质,推进阳光体育运动,开足开齐体育与健康课。严格落实课程方案和课程标准,提高教学质量。完善教材编写、修订、审查、选用、退出机制。提高儿童科学素质,开展学前科学启蒙教育。鼓励支持家庭开展亲子游戏、亲子阅读、亲子运动、亲子出游等活动,加强亲子阅读指导,培养儿童良好阅读习惯。把生态文明教育纳入国民教育体系,融入课堂教学、校园活动、社会实践等环节。
国家实施“十四五”学前教育发展提升行动计划,将进一步提高学前教育普及普惠水平,到2025年,全国学前三年毛入园率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善,幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。深化幼儿园教育改革,坚持以游戏为基本活动,全面推进科学保教,加快实现幼儿园与小学科学有效衔接。推进学前教育教研改革,强化教研为教师专业成长和幼儿园保育教育实践服务。健全幼儿园保教质量评估体系,充分发挥质量评估对保教实践的科学导向作用,提高教师专业素质和实践能力。学前教育市场规模将持续扩大。
4、高素质的幼师和优质的教学内容依然稀缺
学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求和幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。
幼儿园是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育”,再到“优育”的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展需要解决的重要问题。
三、持续经营评价
公司扎根学前教育领域20余年,拥有较强研发实力、丰富的装备材料、专业的科学保教方案以及精细化的师资培训服务,致力于为广大幼儿园提供科学保教整体解决方案,全方位满足园所科学保教工作的开展和实施,提升园所专业化发展水平。
公司自成立以来,严格按照法律法规的要求规范运作,在资产、人员、财务、机构、业务等方面完全独立;业务发展稳定,充分发挥多年积累的研发能力、品牌形象和渠道优势,持续优化产品结构,下沉营销渠道,提升服务水平,品牌和市场地位不断提高;整体经营情况稳定,资产负债结构合理,财务稳健,具有很强的抗风险能力。
四、风险因素
(一)持续到本年度的风险因素
1、知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。
公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的
申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
2、生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。
为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
3、原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。
公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
4、存货减值风险
报告期末,公司存货余额为10,149.52万元,较上年同期有所增加,主要系库存商品和原材料增加所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为19.81%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。
公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
5、税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2021年第10号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2021年1月1日到2023年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。
公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
6、新冠肺炎疫情影响的风险
随着新型冠状病毒奥密克戎变异株在国内多地发现确诊感染者,奥密克戎变异株传播速度更快、隐匿性更强,近期全国新冠肺炎疫情防控形势总体呈现点多、面广、频发、反复的特点,疫情防控难度进一步上升,相关省份和地区的疫情尚未得到有效控制。若2022年国内疫情存在进一步蔓延扩大情形,会导致疫情区域的幼儿园无法正常开学,产品无法送货入园并使用,将对公司2022年度的经营业绩产生非常不利的影响。
公司严格执行各级政府关于疫情的各项防控措施,积极开展在线培训业务,免费推出两类平台——亿童学园(面向幼儿家庭)和亿童幼师网校(面向园长教师),推广效果显著,平台注册人数大幅增加,持续为幼儿园及幼儿家庭提供优质培训服务,增强了客户黏性。
7、新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2017年-2020年我国新生儿数量分别为1,723万人、1,523万人、1,465万人和1,200万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长和前景将受到较大影响。
公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
(二)报告期内新增的风险因素
无。
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一、经营情况回顾
公司是行业内领先的全国性学前教育综合服务机构,是一家致力于传播先进科学保教理念,专业从事学前教育装备研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有26个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,推动中国幼儿教育进步。
公司作为国内学前教育服务机构的领先企业,享有较高的市场声誉和行业认可度。公司分别被文化部和湖北省文化厅评为“国家文化产业示范基地”和“湖北省文化产业示范基地”,与教育部教育装备研究与发展中心合作成立“幼儿园教育装备研究中心”;“亿童”商标被认定为“全国驰名商标”,公司先后获得了“龙腾奖—第六届中国创意产业年度大奖”、“湖北最佳新三板企业”、“湖北省经信厅‘支柱产业细分领域隐形冠军企业’”等荣誉称号。
报告期内,至报告披露日,公司主营业务未发生重大变化。
(一)、经营情况
(一)经营计划
报告期内,公司实现营业收入311,113,389.31元,同比增长396.73%,实现归属于挂牌公司股东的净利润41,846,058.51元,同比增长198.99%,主要系去年同期受疫情影响,幼儿园推迟开学,图书材料和玩教具的采购需求减少,去年下半年以来,随着国内疫情防控形势逐步向好,幼儿园恢复正常开园,公司业务已逐步恢复正常;报告期末,公司总资产894,086,920.60元,同比增长8.44%。
产品研发方面,在国家提出“坚持科学保教方法”、“树立科学全面的保教观”,以及“提升幼儿园保教质量”等要求的基础上,公司整合提炼20多年幼教领域的研发、培训、营销服务经验,为全国各类幼儿园提供师资培训、综合课程、托班课程、家园共育、领域课程、室内游戏、户外游戏、户外运动、生活装备等服务和产品,满足广大幼儿园科学保教工作的实施与开展,提升园所专业化发展水平。公司为幼儿一日生活构建起完整的科学保教课程体系,将幼儿园保教的目标和内容与一日生活的各类活动有机融合,在课程实施中巧妙开发和利用各种资源,拓展课程内容,形成园本课程特色。报告期内,公司推出《创意美工》、亿童扭扭建构(大型版)、亿童搭搭建构等新品,帮助幼儿提升美术素养,帮助园所高效开展户外大型建构游戏。
市场营销方面,不断加强渠道管理,协助经销商规范高效发展,打造专业强大的服务队伍,精耕细作区县市场,经销质量不断提升。为满足幼儿教师专业发展的需求,公司持续提高师资培训质量,构建“线上+线下”多层次培训体系,精准契合园所培训需求,全面提升幼儿教师专业水平。公司持续为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台,报告期内组织实施面向全国名园长的亿童东湖微论坛4场(含线上举行的东湖云教研1场),累计3700余位园长参会,提升了亿童品牌知名度。截至报告期末,实施线上培训共计0.34万场,培训园长、教师累计128.97万人次,实施线下培训共计3.15万场,培训园长、教师累计53.61万人次。截止目前,亿童幼师网校共注册幼儿园5.97万所,注册园长、教师105.53万人,亿童学园注册家长208.56万人。
品牌形象方面,公司携学前教育装备产品参加第六届湖北教育装备展、第十届广西教育装备展示会、2021内蒙古自治区科学保教论坛及名园参观交流研讨会、2021年贵州省幼儿园自主游戏研讨会、2021年重庆市幼儿园课程游戏化研讨会等,产品及专家分享获业界好评;同时获得多项荣誉,公司荣获“2019-2020年度武汉市文明单位”、“2020年株洲市学前教育行业协会公益事业——最美公益单位”、2021中国(武汉)创投峰会入选“武汉龙门榜TOP50”、“2021年度(第三届)湖北最佳上市公司评选”活动入选“湖北最佳新三板公司”。亿童人坚持用真心关爱幼儿、真情回馈社会,践行企业社会责任,截止报告期末,公司推出的系列社会公益项目“亿童关爱100”累计走过全国288个地市,共计377站,累计捐赠价值5131万元优质学前教育装备,10万余名幼儿受益。
2021年是建党百年,是“十四五”开局之年,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,学前教育实现了跨越式发展,科学保教取得了重大进展。7月21日教育部表示将会同有关部门,以有效支撑三孩生育政策实施为重要目标,研究制定、部署实施第四期学前教育行动计划,进一步提高学前教育普及普惠水平。公司作为中国学前教育装备行业的领先企业,在当前学前教育深化改革的形势下,积极响应党和政府办好学前教育的号召,永葆教育初心,不断钻研学前教育的真谛,为幼儿提供丰富的图书材料和玩教具装备,积极传播科学先进的教育理念,推动中国幼儿教育进步。
(二)行业情况
2010年,《教育规划纲要》设立“学前教育”专章,提出“普及学前教育”。此后10年,中国学前教育在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《若干意见》)这两个“国字头”文件,以及连续三期学前教育行动计划的强力推动下,在普及普惠安全优质发展方面有了实质性跨越。
我国学前教育快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,“入园难”问题得到有效缓解,同时也要看到,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍然是我们整个教育体系的短板,无论是公办普惠型幼儿园,还是民办普惠型幼儿园,都要建立质量保障制度,高度重视和提升办园质量、育儿质量和教育质量。人民群众日益增长的优质教育资源需求,仍然是是学前教育装备行业发展的机会所在。
1、幼儿园及在园幼儿数量稳定增长,入园率持续提高
2020年,全国共有幼儿园29.17万所。新增入园儿童1791.40万人,在园幼儿4818.26万人。其中,普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人,普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。幼儿园共有专任教师291.34万人。学前教育毛入学率85.2%。
中国幼儿园数量规模基本每年保持5%以上的扩张速度,在园幼儿数量和入园率逐年上升,这表明与幼儿园相关的产业会在未来有较好发展。学前教育装备行业作为支撑幼儿教育教学的重要供应商和服务商,也将会受行业整体利好的影响。
2、三孩生育政策放开,人口红利促需求
2016年1月1日,全面二孩政策在全国范围内实施,2021年5月31日宣布放开三孩生育政策,我国每年出生人口数量有望维持较高水平。从生育意愿上来看,根据中国综合社会调查针对二孩政策后女性生育意愿的调查结果,有超过60%的女性表示理想孩子的数量是两个,还有18.63%的女性表示理想孩子的数量是三个。这表明未来在生育条件具备的情况下,中国的新生儿出生率仍然维持较高水平。
虽然自2017年以来,新生儿数量呈下滑趋势,但由于人口基数较大,学前教育适龄儿童的规模仍然维持高位,由此带来的学前教育需求仍然需要满足。
3、国家层面政策利好,助力幼教市场规模持续扩大
中央政府大力支持学前教育发展资金,同时也在加大对于教育领域的支持力度。数据显示,2020
年全国教育经费总投入为46,135亿元,比上年增长8.39%。这表明国家进一步重视教育,重视国家财政在教育方面的投入。
大力发展教育的同时,国家也在大力发展学前教育。根据《2020年政府工作报告》,“进一步提高学前教育入园率,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。”这表明国家层面将会继续支持幼儿教育,保证适龄儿童接受学前教育,这将促进幼教市场空间进一步增长。在国家大力发展教育和学前教育的推动下,幼教市场规模持续扩大。预计未来我国幼教市场规模将维持高速增长,市场前景广阔。
4、居民消费结构升级,教育支出意愿提高
伴随社会经济快速增长,居民消费结构逐渐升级,教育越来越受重视,家庭逐步加大对子女教育的投资。据调查显示,父母收入水平越高、受教育程度越高,愿意投资在子女教育的比例和费用总量也越高。所以,在我国居民人均年可支配收入逐年增长、受教育程度不断提高的背景下,预计越来越多的家庭会在子女教育上投入更多资金。在教育升级与对学前教育重视度不断提升的背景下,中国家庭在学前教育方面的投入金额将持续上升,很大程度地保证了行业的稳定增长。
5、高素质的幼师和优质的教学内容依然稀缺
学前教育越来越被重视,对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。当前幼师质量良莠不齐,为迎合社会整体需求和幼儿园的可持续发展,市场急需大量高素质幼师的输入,从而改变幼师队伍整体素质不高的现状。未来,教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。
幼儿园是幼儿接受良好教育,形成初步认识,了解世界的起点。研究和了解幼儿的特点,提供适合他们发展的教育,仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。幼儿园经历从“托”到“育“,再到”优育“的过程。研发优质的幼儿产品,设计优质的教学内容,打造优秀的教师团队是幼儿园长远发展需要解决的重要问题。
二、企业社会责任
(一)精准扶贫工作情况
(二)其他社会责任履行情况。
公司自成立伊始,一直致力于公益事业,认真履行企业公民的社会责任,努力创造企业公民的社会价值。亿童人坚持用真心关爱幼儿,真情回馈社会,也因此得到了各方关注与赞誉。2012年、2013年,教育部两度在全国范围内甄选学前教育装备优秀产品,实施学前教育装备爱心园援建工程,在滇西边境山区和海南省成功进行了爱心帮扶工作,公司两次入选此项工程,并被推选为援建企业理事长单位,参与援建工程从筹备到实施工作,受到教育部领导及社会各界的高度认可。“亿童关爱100”是公司持续推出的系列公益项目,旨在通过系列关爱捐赠活动,对全国各地幼儿及园所实施帮扶援助,让更多幼儿受到优质的教育产品,推动当前学前教育装备水平的提升。截止报告期末,“亿童关爱100”累计走过全国288个地市,共计377站,累计捐赠价值5131万元优质学前教育装备,10万余名幼儿受益。
公司诚信经营,依法纳税,连续多年被评为所在地区的纳税大户,为地方经济建设及就业积极贡献力量。
三、评价持续经营能力
公司扎根学前教育领域20余年,拥有强大研发实力、丰富的装备材料、专业的科学保教方案以及精细化的师资培训服务,致力于为广大幼儿园提供科学保教整体解决方案,全方位满足园所科学保教工作的开展和实施,提升园所专业化发展水平。受益于国家大力发展学前教育并倡导办好优质学前教育的良好机遇,学前教育行业未来具备广阔的发展空间。
公司自成立以来,严格按照法律法规的要求规范运作,在资产、人员、财务、机构、业务等方面完全独立。公司业务发展稳定,充分发挥多年来所积累的研发能力、品牌形象和渠道优势,持续优化产品结构,下沉营销渠道,提升服务水平,品牌和市场地位不断提高。公司整体经营情况稳定,资产负债结构合理,财务稳健,具有很强的抗风险能力。
四、公司面临的风险和应对措施
1、行业竞争加剧风险
随着全面二孩政策及《民办教育促进法》等政策法规的落地实施,以及国家最新放开的三孩政策,学前教育装备行业市场前景的越发广阔。随着社会对优质学前教育装备需求量的加大,上市公司、大型国有出版社、玩具生产商持续加码学前教育行业,行业竞争不断加剧。如果公司应对不当,则可能对公司业绩造成不利影响。
面对行业竞争日益加剧的趋势,公司大力发展现有学前教育装备业务,不断研发新产品,下沉营销渠道,提升服务水平,保持业务的稳定增长,巩固学前教育装备行业领先地位。
2、知识产权受到侵犯风险
数字媒体的迅速发展,特别是智能手机、平板电脑等的普及,改变了人们对传统媒介的认识和消费理念,也对传统出版物的经营模式和盈利模式形成一定冲击。目前,公司图书材料产品收入占营业收入比例较高,如果公司在数字出版和新媒体方面的投入不足或经营不善,则公司经营业绩可能受到不利影响。
公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
3、新媒体竞争风险
数字媒体的迅速发展,特别是智能手机、平板电脑等的普及,改变了人们对传统媒介的认识和消费理念,也对传统出版物的经营模式和盈利模式形成一定冲击。目前,公司图书材料产品收入占营业收入比例较高,如果公司在数字出版和新媒体方面的投入不足或经营不善,则公司经营业绩可能受到不利影响。
公司深刻认知到数字出版及新媒体未来的发展趋势及其巨大的成长空间,坚持做好学前教育装备的内容创新与开发,并以此为基础和支撑,积极稳妥地向数字出版及新媒体领域延伸开发,争取实现公司业务与新媒体应用的融合发展。
4、生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,不从事产品的生产制造环节,公司的产品均以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品进行入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。
为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
5、原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP),如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。
公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
6、存货减值风险
报告期末,公司存货余额为9,778.42万元,较上年同期有所减少,主要系库存商品和原材料减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为17.21%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。
公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
7、新生儿数量持续下降的风险
公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2016年-2020年我国新生儿数量分别为1,786万人、1,723万人、1,523万人、1,465万人和1200万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长和前景将受到较大影响。
公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
8、行业监管与相关政策风险
公司主要收入来源系图书材料和玩教具装备。其中图书材料所属的新闻出版发行行业是具有意识形态属性的重要产业,受到国家相关法律、法规及政策的严格监督和管理。与此同时,学前教育行业是政府监管较为严格的行业,政府教育政策的变化可能会对行业发展带来深远影响。2011年教育部发布了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,要求幼儿园配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物,并对游戏材料和幼儿读物的内容提出了更高的政策要求。未来,公司策划发行的图书有可能出现不符合相关政策导向的情形,从而对公司的业务经营造成不利影响。
6月1日正式实施的《未成年人保护法》及7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对公司校外培训业务及幼儿启蒙在线教育业务开展产生较大影响,公司需要根据监管政策及时整改,由于上述业务占公司营业收入比重很小,对公司经营影响较小。
公司目前的幼儿图书材料内容均是按照教育部2012年发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》等政策法规进行编制,图书材料内容由游戏材料和幼儿读物组成。公司建立了较为严谨的选题审核流程及相应的质量控制体系,确定的选题还必须通过出版社审核,由出版社向所在省、自治区、直辖市新闻出版主管部门申报审核,最后在中央宣传部国家新闻出版署备案(重大选题需报中央宣传部审核批准)。自设立以来,公司开展的业务未发生过违反国家政策规定的情形,且本公司已建立健全管理制度,明确质量管理流程,确保导向正确。未来公司将继续密切关注国家对于学前教育行业的相关政策并且坚决拥护党和国家对于学前教育行业的各项政策,严格按照国家政策导向研发产品,传递真善美的价值观。
公司坚决拥护党和国家关于校外培训及幼儿启蒙在线教育业务相关的各项政策,积极配合监管并整改,公司拟终止幼儿启蒙在线教育业务并积极探索校外培训业务转型。
9、新冠疫情影响的风险
虽然国内疫情防控形势总体稳定,但从国际看,目前全球疫情仍处于大流行阶段,我国外防输入、内防反弹压力很大。近期南京机场疫情已扩散至国内多个省市,武汉已有相关确诊病例,疫情防控形势依然复杂严峻。未来国内疫情仍存在反复情形,幼儿园秋季学期若不能顺利开学,将对公司经营业绩产生不利的影响。
公司严格执行各级政府关于疫情的各项防控措施,做好公司及所有员工的防疫工作。公司现有在线平台——亿童学园(面向幼儿家庭)和亿童幼师网校(面向园长教师)已积累大量注册用户,若疫情严重导致幼儿园不能正常开园,在线平台将持续为幼儿园及幼儿家庭提供优质培训服务。
收起▲
一、业务概要
商业模式:
公司是行业内领先的全国性学前教育综合服务机构,是一家致力于传播先进科学保教理念,专业从事学前教育课程及产品研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有26个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,推动中国幼儿教育进步。
公司作为国内学前教育服务机构的领先企业,享有较高的市场声誉和行业认可度。公司分别被文化部和湖北省文化厅评为“国家文化产业示范基地”和“湖北省文化产业示范基地”,与教育部教育装备研究与发展中心合作成立“幼儿园教育装备研究中心”;“亿童”商标被认定为“全国驰名商标”,公司先后获得了“龙腾奖—第六届中国创意产业年度大奖”、“湖北最佳新三板企业”、“湖北省经信厅‘支柱产业细分领域隐形冠军企业’”等荣誉称号。
报告期内,至报告披露日,公司主营业务未发生重大变化。
二、经营情况回顾
(一)经营计划
2020年伊始,新型冠状病毒肺炎疫情在武汉爆发并向全国蔓延,举国上下共同抗击疫情,为避免人口大规模流动和聚集,各地政府采取居家隔离、延长春节假期等防控措施,使得各企业复工时间延迟,各地学校开学时间延迟。
公司位于湖北省武汉市,是本次疫情前期最严重地区,业务开展受到较大的不利影响。公司主营业务是为全国幼儿园提供科学保教课程、教育图书、教育装备、师资培训、在线教育等产品和服务,公司终端客户以幼儿园为主。上半年受疫情影响,全国幼儿园在春季学期均推迟开园时间,即使短暂开园,入园率及市场需求也无法迅速恢复到疫情前水平;下半年基本恢复正常,全国大多数幼儿园在秋季学期如期开园,但局部地区疫情反复仍对公司业务造成不利影响。
报告期内,公司实现营业收入402,870,633.89元,同比下降36.03%,主要系受疫情影响,幼儿园推迟开学,图书材料和玩教具的采购需求减少所致;实现归属挂牌公司股东的净利润30,169,004.82元,同比下降74.50%,主要系受疫情影响,营业收入减少,固定支出并未明显减少,导致净利润出现大幅下滑;报告期末,公司总资产824,484,805.38元,同比下降6.71%。
产品研发方面,在国家提出“坚持科学保教方法”、“树立科学全面的保教观”,以及“提升幼儿园保教质量”等要求的基础上,公司整合提炼20多年幼教领域的研发、培训、营销服务经验,为全国各类幼儿园提供亿童师资培训课程、亿童在线课程、亿童综合课程、亿童托班课程、亿童家园共育课程、亿童领域课程、亿童室内游戏课程、亿童户外游戏课程、亿童户外运动课程等服务和产品,满足广大幼儿园科学保教工作的实施与开展,提升园所专业化水平,彰显园所独特的教育特色。公司为幼儿园一日生活构建起完整的科学保教课程体系,将幼儿园保教的目标和内容与一日生活的各类活动有机融合,在课程实施中巧妙开发和利用各种资源,拓展课程内容,形成园本课程特色。报告期内,公司推出幼小衔接在线课程、亿童托班发展课程、亿童托班家具组合、亿童活动区-托班、亿童感统区、亿童多元发展课程、亿童入学准备、亿童探索游戏区、亿童体能运动包、亿童体质测评软件、亿童家具组合等一系列新品,进一步完善亿童的课程资源和学前装备的产品体系,更全面地支持幼儿园开展科学保教活动。
市场营销方面,不断加强渠道管理,协助经销商规范高效发展,打造专业强大的服务队伍,精耕细作区县市场,经销质量不断提升。为满足幼儿教师专业发展的需求,公司持续提高师资培训质量,构建“线上+线下”多层次培训体系,精准契合园所培训需求,全面提升幼儿教师专业水平。公司持续为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台,报告期内线上组织实施面向全国名园长的亿童东湖云教研10场和省级园长培训会15场,累计8.5万余位园长、教师线上参会,提升了亿童品牌知名度。报告期内,
因受疫情影响,2月起公司计划实施的线下培训大多转为线上实施,截至报告期末,实施线上培训共计3.38万场,培训园长、教师累计899.09万人次,实施线下培训共计3.74万场,培训园长、教师累计74.49万人次。
品牌形象方面,公司在国际国内舞台高频亮相,深受客户认可。报告期内,公司携学前教育装备产品参加第78届中国教育装备展示会、第2届福建省教育装备博览会、贵州省学前教育专家学术论坛、全国创新托幼一体化模式发展论坛、幼儿园户外高效开展专题研讨会等,产品及专家分享获业界好评。报告期内,获得多项荣誉,公司被认定为洪山区2019年度产业领军(培育)企业、荣获重点产业企业核心团队奖励、湖北省第十五届(2018-2019年度)“守合同重信用”企业荣誉;亿童托班课程在“2020年度武汉市创新产品”中被认定为创新产品。亿童人坚持用真心关爱幼儿、真情回馈社会,践行企业社会责任,截止报告期末,“亿童关爱100”累计走过全国26个省181个城市,共计371站,累计捐赠价值4687万元优质学前教育装备,约10万名幼儿受益。疫情期间,教育部发布通知,要求各地各校(含大中小幼各学段)2020年春季学期延期开学,并对“停课不停学”工作进一步提出指导性意见。公司积极响应教育部“停课不停学”的号召,向全国的园长教师、幼儿及家长免费开放“亿童学园”和“亿童幼师网校”两大在线学习平台,让因受疫情影响导致无法顺利开展工作和学习的广大教师和幼儿在家中也能享受到优质的教育。截止目前,亿童幼师网校共注册幼儿园5.8万所,注册园长、教师95.7万人,亿童学园注册家长204.4万人。
新业务投入方面,报告期内,公司在稳步发展学前教育装备业务的同时,成立了武汉亿童在线教育科技有限公司,面向2-8岁幼儿,利用互联网AI技术,开发亿童AI课程,借助AI课程游戏化与互动化的操作形式,激发幼儿学习兴趣,提升幼儿数学思维、语文素养及英语水平,亿童AI课APP预计2021年7月份正式上线;同时积极向少儿美术培训及其他教育辅助行业领域拓展,寻求企业新的利润增长点。预计2021年度,新业务大规模投入将导致公司研发费用、管理费用及销售费用大幅增加,短期内会明显降低公司的盈利水平。
2020年是极不平凡的一年,面临突如其来的新冠肺炎疫情,虽然影响公司上半年的经营业绩,但随着下半年国内疫情基本得到控制,幼儿园陆续开园,公司的业绩逐渐恢复,因此疫情并未影响公司的持续经营能力。公司作为中国学前教育装备行业的领先企业,在当前学前教育深化改革的形势下,积极响应党和政府办好学前教育的号召,永葆初心、坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,不断创新产品研发,调整营销策略,继续奋斗,勇往直前,在服务幼教的道路上乘风破浪、扬帆远航,为推动中国幼儿教育进步不懈努力!
(二)行业情况
2010年,《教育规划纲要》设立“学前教育”专章,提出“普及学前教育”。此后10年,中国学前教育在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《若干意见》)这两个“国字头”文件,以及连续三期学前教育行动计划的强力推动下,在普及普惠安全优质发展方面有了实质性跨越。
我国学前教育快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,“入园难”问题得到有效缓解,同时也要看到,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍然是我们整个教育体系的短板,无论是公办普惠型幼儿园,还是民办普惠型幼儿园,都要建立质量保障制度,高度重视和提升办园质量、育儿质量和教育质量。人民群众日益增长的优质教育资源需求,仍然是是学前教育装备行业发展的机会所在。
1、幼儿园及在园幼儿数量稳定增长,入园率持续提高
2020年,全国共有幼儿园29.17万所。新增入园儿童1791.40万人,在园幼儿4818.26万人。其中,普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人,普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。幼儿园共有专任教师291.34万人。学前教育毛入学率85.2%。
中国幼儿园数量规模基本每年保持5%以上的扩张速度,在园幼儿数量和入园率逐年上升,这表明与幼儿园相关的产业会在未来有较好发展。学前教育装备行业作为支撑幼儿教育教学的重要供应商和服务商,也将会受行业整体利好的影响。
2、二孩政策全面实施,人口红利促需求
2016年1月1日,全面二孩政策在全国范围内实施,从单独二孩到全面二孩,我国每年出生人口
数量有望维持较高水平。从生育意愿上来看,根据中国综合社会调查针对二孩政策后女性生育意愿的调查结果,有超过60%的女性表示理想孩子的数量是两个,还有18.63%的女性表示理想孩子的数量是三个。这表明未来在生育条件具备的情况下,中国的新生儿出生率仍然维持较高水平。
虽然自2017年以来,新生儿数量呈下滑趋势,但由于人口基数较大,学前教育适龄儿童的规模仍然维持高位,由此带来的学前教育需求仍然需要满足。
3、国家层面政策利好,助力幼教市场规模持续扩大
中央政府大力支持学前教育发展资金,同时也在加大对于教育领域的支持力度。数据显示,2020年全国教育经费总投入为46,135亿元,比上年增长8.39%。这表明国家进一步重视教育,重视国家财政在教育方面的投入。
大力发展教育的同时,国家也在大力发展学前教育。根据《2019年政府工作报告》,“多渠道扩大学前教育供给,无论是公办还是民办幼儿园,只要符合安全标准、收费合理、家长放心,政府都要支持。”这表明国家层面将会继续支持幼儿教育,保证适龄儿童接受学前教育,这将促进幼教市场空间进一步增长。比如民办幼儿园、幼儿教育用具、幼儿教育图书及音像产品等。
在国家大力发展教育和学前教育的推动下,幼教市场规模持续扩大。根据前瞻产业研究院发布的《2019年学前教育行业市场现状及发展趋势分析报告》,2018-2020年我国幼教市场规模为1953亿元、2495亿元、2816亿元。预计未来我国幼教市场规模将维持高速增长,市场前景广阔。
4、居民消费结构升级,教育支出意愿提高
伴随社会经济快速增长,居民消费结构逐渐升级,教育越来越受重视,家庭逐步加大对子女教育的投资。据调查显示,父母收入水平越高、受教育程度越高,愿意投资在子女教育的比例和费用总量也越高。所以,在我国居民人均年可支配收入逐年增长、受教育程度不断提高的背景下,预计越来越多的家庭会在子女教育上投入更多资金。在教育升级与对学前教育重视度不断提升的背景下,中国家庭在学前教育方面的投入金额将持续上升,很大程度地保证了行业的稳定增长。
三、持续经营评价
公司扎根学前教育领域20余年,拥有强大研发实力、丰富的装备材料、专业的科学保教方案以及精细化的师资培训服务,致力于为广大幼儿园提供科学保教整体解决方案,全方位满足园所科学保教工作的开展和实施,提升园所专业化发展水平。受益于国家大力发展学前教育并倡导办好优质学前教育的良好机遇,学前教育行业未来具备广阔的发展空间。
公司自成立以来,严格按照法律法规的要求规范运作,在资产、人员、财务、机构、业务等方面完全独立。公司业务发展稳定,充分发挥多年来所积累的研发能力、品牌形象和渠道优势,持续优化产品结构,下沉营销渠道,提升服务水平,品牌和市场地位不断提高。公司整体经营情况稳定,资产负债结构合理,财务稳健,具有很强的抗风险能力。
四、风险因素
1、新业务拓展风险
报告期内,公司在稳步发展学前教育装备业务的同时,积极向幼儿在线AI课、少儿美术培训及其他教育辅助行业领域拓展,新业务开展对公司运营管理及市场拓展提出了更高要求。预计2021年度,新业务大规模投入将导致公司研发费用、管理费用及销售费用大幅增加,短期内会明显降低公司的盈利水平。如果公司未来不能够紧跟客户需求,及时将研发成果转化为可以销售的产品或服务,公司将可能面临一定的财务风险及新业务投资未达预期的投资风险。
公司在新业务拓展之前,对新业务的可行性及风险进行充分论证。公司注重拓展新业务的研发创新性,并投入管理经验丰富的人员负责新业务的开展,及时洞察行业及市场的最新变化并快速作出科学的决策。
2、行业竞争加剧风险
随着全面二孩政策及《民办教育促进法》等政策法规的落地实施,学前教育装备行业市场前景的越发广阔。随着社会对优质学前教育装备需求量的加大,上市公司、大型国有出版社、玩具生产商持续加码学前教育行业,行业竞争不断加剧。如果公司应对不当,则可能对公司业绩造成不利影响。
面对行业竞争日益加剧的趋势,公司大力发展现有学前教育装备业务,不断研发新产品,下沉营销渠道,提升服务水平,保持业务的稳定增长,巩固学前教育装备行业领先地位;紧跟学前教育发展趋势,积极拓展在线教育等新业务,积极培育新的利润增长点。
3、知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。
公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
4、新媒体竞争风险
数字媒体的迅速发展,特别是智能手机、平板电脑等的普及,改变了人们对传统媒介的认识和消费理念,也对传统出版物的经营模式和盈利模式形成一定冲击。目前,公司纸质图书产品收入占营业收入比例较高,如果公司在数字出版和新媒体方面的投入不足或经营不善,则公司的经营业绩可能受到不利影响。
公司深刻认知到数字出版及新媒体未来的发展趋势及其巨大的成长空间,坚持做好学前教育装备的内容创新与开发,并以此为基础和支撑,积极稳妥地向在线教育、数字出版及新媒体领域延伸开发,争取实现公司业务与新媒体应用的融合发展。
5、生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,不从事产品的生产制造环节,公司的产品均以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品进行入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。
为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个
供应流程中持续质量监控。
6、原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP),如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。
公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
7、存货减值风险
报告期末,公司存货余额为9,826.90万元,较上年同期有所减少,主要系库存商品和原材料减少所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为20.45%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。
公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
8、税收优惠的风险
根据财政部、国家税务总局《关于(延续宣传文化增值税和营业税优惠政策)的通知》(财税[2018]53号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2018年1月1日到2020年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再继续实施,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。
公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
9、新冠肺炎疫情影响的风险
虽然近期全国疫情防控形势总体向好,疫情防控措施效果进一步显现,相关省份本轮聚集性疫情已经得到有效控制,全国中高风险地区实现清零,但从国际看,目前全球疫情仍处于大流行阶段,我国外防输入、内防反弹压力很大,疫情防控形势依然复杂严峻。若2021年国内疫情仍存在反复情形,将对公司2021年度的经营业绩产生非常不利的影响。
公司严格执行各级政府关于疫情的各项防控措施,积极开展在线培训业务,免费推出两类平台——亿童学园(面向幼儿家庭)和亿童幼师网校(面向园长教师),推广效果显著,平台注册人数大幅增加,持续为幼儿园及幼儿家庭提供优质培训服务,增强了客户黏性。
10、新生儿数量持续下降的风险
报告期内,公司主要从事学前教育装备及课程研发和相关服务业务。根据国家统计局发布的数据,2016年-2019年我国新生儿数量分别为1,786万人、1,723万人、1,523万人和1,465万人,已连续多年出现下滑情形。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模的增长和前景将受到较大影响。
公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,并及时根据市场变化情况调整公司经营策略,避免公司业绩出现大幅波动。
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一、经营情况回顾
公司是行业内领先的全国性学前教育综合服务机构,是一家致力于传播先进科学保教理念,专业从事学前教育课程及产品研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业。
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,办好学前教育、实现幼有所育,是党的“十九大”作出的重要决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家的事业未来。公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的教育产品,致力提高幼儿园及幼儿家庭的保育教育质量,推动中国幼儿教育进步。
公司作为国内学前教育服务机构的领先企业,享有较高的市场声誉和行业认可度。公司分别被文化部和湖北省文化厅评为“国家文化产业示范基地”和“湖北省文化产业示范基地”,与教育部教育装备研究与发展中心合作成立“幼儿园教育装备研究中心”;“亿童”商标被认定为“全国驰名商标”,公司先后获得了“龙腾奖—第六届中国创意产业年度大奖”、“湖北最佳新三板企业”、“湖北省经信厅‘支柱
产业细分领域隐形冠军企业’”等荣誉称号。
报告期内,至报告披露日,公司主营业务未发生重大变化。
(一)经营计划
2020年伊始,新型冠状病毒肺炎疫情在武汉爆发并向全国蔓延,举国上下共同抗击疫情,为避免人口大规模流动和聚集,各地政府采取居家隔离、延长春节假期等防控措施,使得各企业复工时间延迟,各地学校开学时间延迟。
公司位于湖北省武汉市,是本次疫情前期最严重地区,业务开展受到较大的不利影响。公司主营业务是为全国幼儿园提供科学保教课程、教育图书、教育装备、师资培训、在线教育等产品和服务,公司终端客户以幼儿园为主。受疫情影响,全国幼儿园在春季学期均推迟开园时间,即使短暂开园,入园率及市场需求也无法迅速恢复到疫情前水平,进而对公司报告期内经营业绩产生非常不利的影响。
报告期内,公司实现营业收入62,631,856.62元,同比下降79.66%,主要系受疫情影响,幼儿园推迟开学,图书材料和玩教具的采购需求减少所致;实现归属挂牌公司股东的净利润-42,272,876.20元,同比下降171.64%,主要系受疫情影响,市场需求下降,销售收入减少,固定支出并未明显减少,收支严重失衡,导致公司自成立以来首次出现亏损;报告期末,公司总资产717,660,202.16元,同比下降18.80%,主要系报告期内经营亏损及实施2019年度权益分派所致。
在国家提出“坚持科学保教方法”、“树立科学全面的保教观”,以及“提升幼儿园保教质量”等要求的基础上,公司整合提炼20多年幼教领域的研发、培训、营销服务经验,为全国各类幼儿园提供亿童师资培训课程、亿童在线课程、亿童综合课程、亿童托班课程、亿童家园共育课程、亿童领域课程、亿童室内游戏课程、亿童户外游戏课程、亿童户外运动课程等服务和产品,满足广大幼儿园科学保教工作的实施与开展,提升园所专业化水平,彰显园所独特的教育特色。公司为幼儿园一日生活构建起完整的科学保教课程体系,将幼儿园保教的目标和内容与一日生活的各类活动有机融合,在课程实施中巧妙开发和利用各种资源,拓展课程内容,形成园本课程特色。报告期内,公司推出幼小衔接在线课程、亿童托班发展课程、亿童活动区.托班、亿童感统区、亿童托班家具组合等一系列新品,进一步完善亿童的产品体系,为广大园所提供更加丰富的课程、产品和服务。
为满足幼儿教师专业发展的需求,公司持续提高师资培训质量,构建“线上+线下”多层次培训体系,精准契合园所培训需求,全面提升幼儿教师专业水平。公司持续为全国名师名园长搭建研学共同体和高端交流平台,报告期内线上组织实施面向全国名园长的亿童东湖云教研5场和面向山东、广东、湖南等各省园长的线上培训会11场,累计6.7万余位园长、教师线上参会,提升了亿童品牌知名度。报告期内,公司实施线下培训共计2838场,培训园长、教师累计8.2万人次;2月起,因受疫情影响,公司计划实施的线下培训大多转为线上实施,截至报告期末,实施线上培训共计3.1万场,培训园长、教师累计726.17万人次。
疫情期间,教育部发布通知,要求各地各校(含大中小幼各学段)2020年春季学期延期开学,并对“停课不停学”工作进一步提出指导性意见。公司积极响应教育部“停课不停学”的号召,向全国的园长教师、幼儿及家长免费开放“亿童学园”和“亿童幼师网校”两大在线学习平台,让因受疫情影响导致无法顺利开展工作和学习的广大教师和幼儿在家中也能享受到优质的教育。报告期内,亿童幼师网校、亿童学园实施线上课程3594场,培训园长、教师、家长累计211.76万人。截止目前,亿童幼师网校共注册幼儿园5.3万所,注册园长、教师82.55万人,亿童学园注册家长200.6万人。
学前教育仍然是我们整个教育体系的短板,无论是公办普惠型幼儿园,还是民办普惠型幼儿园,都要建立质量保障制度,高度重视和提升办园质量、育儿质量和教育质量。人民群众日益增长的优质教育资源需求,仍然是是学前教育行业发展的机会所在。
疫情虽然短期影响公司经营业绩,但并未影响公司未来持续经营能力。公司作为中国学前教育装备行业的领先企业,在当前学前教育深化改革的形势下,积极响应党和政府办好学前教育的号召,坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,不断创新产品研发,调整营销策略,只争朝夕,不负韶华,在服务幼教的路上砥砺前行,为推动中国幼儿教育进步不懈努力!
(二)行业情况
近年来,学前教育的改革与发展取得了跨越式的发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了到2020年基本普及学前教育的目标。国务院出台了《关于当前发展学前教育的若干意见》,制定了促进学前教育改革与发展的政策体系,明确了学前教育财政投入的政策,要求教育经费向学前教育倾斜,要求财政性学前教育经费的比例明显提高。
我国学前教育快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,“入园难”问题得到有效缓解,同时也要看到,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍是整个教育体系的短板,学前教育装备行业具备广阔的市场发展空间。
1、幼儿园及在园幼儿数量稳定增长,入园率持续提高
中国幼儿园数量规模基本每年保持5%以上的扩张速度,2019年共有幼儿园28.12万所,比上年增加1.45万所,增长5.44%。在园幼儿数量和入园率逐年上升。2019年我国在园幼儿数量达到4713.88万人,连续第九年呈现上升趋势。这表明与幼儿园相关的产业会在未来有较好发展。比如幼儿图书、幼儿音像制品、幼儿教具以及幼儿保育等等。学前教育装备行业作为支撑幼儿教育教学的重要供应商和服务商,也将会受行业整体利好的影响。
2、二孩政策全面实施,人口红利促需求
2016年1月1日,全面二孩政策在全国范围内实施,从单独二孩到全面二孩,我国每年出生人口数量有望维持较高水平。从生育意愿上来看,根据中国综合社会调查针对二孩政策后女性生育意愿的调查结果,有超过60%的女性表示理想孩子的数量是两个,还有18.63%的女性表示理想孩子的数量是三个。
这表明未来在生育条件具备的情况下,中国的新生儿出生率仍然维持较高水平。
3、国家层面政策利好,助力幼教市场规模持续扩大
中央政府大力支持学前教育发展资金,同时也在加大对于教育领域的支持力度。数据显示,2019年全国教育经费总投入为5.02万亿元,比上年增长8.74%。这表明国家进一步重视教育,重视国家财政在教育方面的投入。
根据《2019年政府工作报告》,“多渠道扩大学前教育供给,无论是公办还是民办幼儿园,只要符合安全标准、收费合理、家长放心,政府都要支持。”这表明国家层面将会继续支持幼儿教育,保证适龄儿童接受学前教育,这将促进幼教市场空间进一步增长。比如民办幼儿园、幼儿教育用具、幼儿教育图书及音像产品等。
在国家大力发展学前教育的推动下,幼教市场规模持续扩大。根据前瞻产业研究院发布的《2019年学前教育行业市场现状及发展趋势分析报告》,2018-2020年我国幼教市场规模为1953亿元、2495亿元、2816亿元。预计未来我国幼教市场规模将维持高速增长,市场前景广阔。
4、居民消费结构升级,教育支出意愿提高
第一,伴随社会经济快速增长,居民消费结构逐渐升级,教育越来越受重视。至2019年,我国居民人均可支配收入达30733元,同比增长8.8%。伴随收入提升,居民教育文化娱乐服务上支出不断增加,2019年居民人均教育文化娱乐服务消费达2,513元,同比增长12.59%。并且据调查显示,父母收入水平越高、受教育程度越高,愿意投资在子女教育的比例和费用总量也越高。所以,在我国居民人均年可支配收入逐年增长、受教育程度不断提高的背景下,预计越来越多的家庭会在子女教育上投入更多金钱,幼儿教育也不例外。
第二,学前教育支出已经成为家庭总支出中的重要组成部分。艾瑞咨询调查显示,0-6岁阶段,76%的人购买早教类图书音像类产品,这部分家庭在购买早教类图书音像产品月花费300-500元。一线城市早教支出费用达到500-1000元/月,三四线城市也能保持在100-300元/月。所以家庭投资于幼儿教育的资金总量和占比会逐渐上升,幼儿教育行业会迎来更大市场空间。
第三,家庭投资在学前教育的意愿度增强。随着新一代80后、90后父母的出现,父母对孩子的教育越来越重视,教育理念也在发生着改变。2-6岁儿童每月在教育方面的支出占幼儿每月总支出的50%左右。主要用途为:幼儿园学费、幼儿图书、幼儿音像制品、幼儿培训班等等。主要原因是新一代父母的受教育程度明显提升,在教育下一代方面更加注重智商与情商等软实力方面的培养。并且,此类父母在就业方面多会选择在中大型城市工作,因此能够花费在孩子教育上的时间有限,从而更愿意通过系统的学前教育更好更高效的培养下一代,来弥补自身在教育子女时间及方式上的不足。
二、企业社会责任
公司自成立伊始,一直致力于公益事业,认真履行企业公民的社会责任,努力创造企业公民的社会价值。亿童人坚持用真心关爱幼儿,真情回馈社会,也因此得到了各方关注与赞誉。2012年、2013年,教育部两度在全国范围内甄选学前教育装备优秀产品,实施学前教育装备爱心园援建工程,在滇西边境山区和海南省成功进行了爱心帮扶工作,公司两次入选此项工程,并被推选为援建企业理事长单位,参与援建工程从筹备到实施工作,受到教育部领导及社会各界的高度认可。“亿童关爱100”是公司持续推出的系列公益项目,旨在通过系列关爱捐赠活动,对全国各地幼儿及园所实施帮扶援助,让更多幼儿受到优质的教育产品,推动当前学前教育装备水平的提升。截至2020年6月,“亿童关爱100”爱心脚步已遍及26省181个城市,共实施323站,捐赠价值4500万元优质学前教育装备。
2020年春节期间,新型冠状病毒肺炎疫情在武汉爆发并向全国蔓延,面对突发的疫情,公司第一时间发起抗击疫情捐赠活动,全体亿童人和经销公司伙伴共捐善款50万元。所筹善款采购的防护服和医
用口罩全部捐赠至疫情防控定点医院和一线单位,支援武汉疫情防控工作。疫情期间,公司向全国幼儿园园长教师、幼儿及家长免费开放亿童幼师网校和亿童学园两大在线学习平台,帮助大家居家学习成长、提升。
公司诚信经营,依法纳税,连续多年被评为所在地区的纳税大户,为地方经济建设及就业积极贡献力量。
三、评价持续经营能力
公司扎根学前教育领域20余年,拥有强大研发实力、丰富的装备材料、专业的科学保教方案以及精细化的师资培训服务,致力于为广大幼儿园提供科学保教整体解决方案,全方位满足园所科学保教工作的开展和实施,提升园所专业化发展水平。受益于国家大力发展学前教育并倡导办好优质学前教育的良好机遇,学前教育行业未来具备广阔的发展空间。
公司自成立以来,严格按照法律法规的要求规范运作,在资产、人员、财务、机构、业务等方面完全独立。公司业务发展稳定,充分发挥多年来所积累的研发能力、品牌形象和渠道优势,持续优化产品结构,下沉营销渠道,提升服务水平,品牌和市场地位不断提高。公司整体经营情况稳定,资产负债结构合理,财务稳健,具有很强的抗风险能力。
四、公司面临的风险和应对措施
1、行业竞争加剧风险
随着全面二孩政策及《民办教育促进法》等政策法规的落地实施,学前教育装备行业市场前景的越发广阔。随着社会对优质学前教育装备需求量的加大,上市公司、大型国有出版社、玩具生产商持续加码学前教育行业,行业竞争不断加剧。如果公司应对不当,则可能对公司业绩造成不利影响。
面对行业竞争日益加剧的趋势,公司大力发展现有学前教育装备业务,不断研发新产品,下沉营销渠道,提升服务水平,保持业务的稳定增长,巩固行业地位;紧跟学前教育发展趋势,积极开展在线业务,改版升级亿童幼师网校、推出家庭在线教育产品--亿童情商智商课程,积极培育新的利润增长点。
2、知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。任何侵犯知识产权的现象以及假冒、仿冒公司商标、产品的行为,均可能损害公司的利益,对公司的竞争优势、声誉产生不利影响;假冒、仿冒的产品价格低廉,对企业产品销售造成冲击,影响公司业绩。随着公司优秀产品的不断丰富及销售规模的持续增长,知识产权受到侵害的风险对公司业绩的影响也随之增大。
公司一方面加大自主知识产权的保护,制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;另一方面通过公司法律事务部、监察部采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权;同时,公司不断加大产品创新与改良力度,提高培训服务水平,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
3、新媒体竞争风险
数字媒体的迅速发展,特别是智能手机、平板电脑等的普及,改变了人们对传统媒介的认识和消费理念,也对传统出版物的经营模式和盈利模式形成一定冲击。目前,公司纸质图书产品收入占营业收入比例较高,如果公司在数字出版和新媒体方面的投入不足或经营不善,则公司的经营业绩可能受到不利影响。
公司深刻认知到数字出版及新媒体未来的发展趋势及其巨大的成长空间,坚持做好学前教育装备的内容创新与开发,并以此为基础和支撑,积极稳妥地向数字出版及新媒体领域延伸开发,争取实现公司业务与新媒体应用的融合发展。
4、生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,不从事产品的生产制造环节,公司的产品均以外包方式交给供应商生产。公司选择具有相关资质的供应商进行产品生产,并对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品进行入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,进而影响公司业绩。
为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
5、原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP),如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。
公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
6、存货减值风险
报告期末,公司存货余额为12,978.13万元,较上年同期有所增加,主要系图书类产品的期末发出商品增加所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为36.74%。随着公司销售收入和经营规模的扩大,公司存货规模也随之增加。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。
公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
7、终端幼儿园客户结构变化风险
2018年11月,党中央、国务院发布了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明确要求大力发展公办园与普惠性民办园,提出到2020年,全国公办园在园幼儿占比原则上提高到50%,同时积极扶持民办园提供普惠性服务,普惠性幼儿园覆盖率达到80%。目前公司的终端幼儿园客户中民办园占比较高,面临客户结构发生变化的风险。若公司不能及时调整营销策略,则公司的经营业绩可能受到不利影响。
面对终端园所客户结构发生变化的风险,公司及时做出营销策略调整,加大政府主管部门沟通力度,加大政府采购经销商的招商力度,大力拓展公办园和普惠性民办园客户市场,同时加大产品研发创新力度,针对不同类型客户,完善产品结构,提供精细化培训服务,满足各类幼儿园的不同需求。
8、税收优惠的风险
公司系经认定的高新技术企业,现持有编号为GR201742000842的《高新技术企业证书》,有效期三年。根据2008年1月1日开始实施的《中华人民共和国企业所得税法》等有关法规、文件的规定,通过高新技术企业认定并向主管税务机关办理完减免税手续后,公司享受国家关于高新技术企业的相关税收优惠政策,按15%的税率征收企业所得税。此外,根据财政部、国家税务总局《关于(延续宣传文化增值税和营业税优惠政策)的通知》(财税[2018]53号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2018年1月1日到2020年12月31日。如果公司未能在证书期满后重新通过高新技术企业认定,或者未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再继续实施,导致公司不再享有相关的所得税或增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。
公司已于7月13日提交高新技术企业认定申报材料,目前正在审核之中。公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
9、新冠肺炎疫情影响的风险
公司地处疫情较为严重的武汉,疫情导致公司上半年业绩下滑明显,2020年上半年营业收入较2019年上半年下滑79.66%,净利润亏损4,227.29万元,若疫情无法在今年秋季学期得到全面遏制,将对公司2020年度的经营业绩产生非常不利的影响。
疫情期间,公司严格执行各级政府关于疫情的各项防控措施,积极开展在线培训业务,免费推出两类平台——亿童学园(面向幼儿家庭)和亿童幼师网校(面向园长教师),推广效果显著,平台注册人数大幅增加,持续为幼儿园及幼儿家庭提供优质培训服务,增强了客户黏性,为疫情之后的产品销售打下良好的市场基础。
10、新业务拓展风险
报告期内,公司在保持原有业务稳定发展的基础上,向教育辅助服务行业中其他细分业务领域拓展。
新业务拓展对公司运营能力及投入提出更高要求,如果公司不能够紧跟客户需求的变化,及时将研发成果转为可以销售的产品或服务,将面临新业务拓展不及预期或失败风险。
公司在新业务拓展之前,对新业务的可行性及风险进行充分论证。公司注重拓展新业务的研发创新性,并投入管理经验丰富的人员负责新业务的开展,及时洞察行业及市场的最新变化并快速作出科学的决策。
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